terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Curso online - grátis - para desenvolver eficiência na produção de comunicações científicas!

"The material is not about correctness (grammar, punctuation, etc), but about communicating what you intend to the reader. It can be used either in a science class or by individuals. It is intended for science students at the graduate level".

https://cgi.duke.edu/web/sciwriting/index.php 

"Instead of rules, these lessons provide principles of communication and writing from the reader's persective. The ideas presented here are derived from many sources, notably including the philosophy of Joseph Williams and George Gopen".

segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

Erros em artigos científicos brasileiros são mais conceituais do que de expressão

Prezados,

posto matéria sobre ciência e sua importante tarefa, a de comunicação de resultados. Trata sobre os trabalhos do Prof. Gilson Volpato que trazem algumas perturbações a respeito da comunicação científica e sua relação com o próprio fazer ciência, de qualidade.



Bom, creio que posso estar incluído às críticas e observações do autor, em função do que me aconteceu. Submeti 4 trabalhos a um congresso na Alemanha. Tive dois trabalhos aprovados. Em um deles a avaliação dos pares me pediu para fazer algumas correções, as fiz no prazo e de acordo com o que me foi pedido. No entanto, após 2 meses dessa nova submissão, o editor dos anais me enviou um email dizendo que o texto em inglês estava ruim, com erros e por isso não o publicaria integralmente. Embora eu o tenha pedido um tempo para revisão, esse prazo me foi negado e ainda levei um fora do Professor alemão responsável.

Não estou tão chateado porque sei que isso ocorreu de um cientista da informação metido à besta, e nada mais. Porém, como tenho co-autores nesse artigo, sinto que os prejudiquei de alguma forma (pedi desculpas), pois, o fora dado pelo alemão os atinge também. Fica aí a advertência: devo (devemos) melhorar a qualidade e a revisão das comunicações doravante.

Leiam a matéria, reflitam e aproveitem a indicação de leituras. http://agencia.fapesp.br/16655#.UOVG5EPyrAw.facebook
Abraços