Blog para Bibliotecários e alunos do Curso de Biblioteconomia. Além do material didático, os alunos poderão manusear Gadget de: 1) Aquisição de material; 2) Dicionário e tradutor; 3) Assistir aos vídeos-aula elaborados pelo professor 4) Acessar vídeos preferidos no 'Youtube'; 5) Realizar pesquisa on-line no diretório de bibliotecas universitárias, 6) Promover Chats e Debates com o professor via Skype, e 7) Contribuir com melhorias do blog e dos cursos. Bons estudos!
sábado, 31 de janeiro de 2009
sexta-feira, 30 de janeiro de 2009
Agência Internacional do ISBN e Diretório de Bibliotecas Nacionais em todo o mundo - Lista da IFLA
Sítio da Agência Internacional do ISBN e Links de Diretórios de Bibliotecas Nacionais de todos os continentes:
Artigo: Mudanças de paradigma de Administração de Bibliotecas, CINFORM, 8.
Caros alunos, forneço o artigo apresentada no VIII CINFORM 2008 e proponho um exercício:
Assista ao filme disponível no YouTube. Aproveite e faça o diagnóstico entre o que deveria ser um atendimento além das expectativas do usuário em um sistema de informação. Procure, para isso, comparar com outro atendimento que ofereça qualidade igual ou similar ao do video.
http://www.youtube.com/watch?v=7XvAakX__cQ
Mudanças de paradigma de Administração de Bibliotecas, CINFORM, 8.
Assista ao filme disponível no YouTube. Aproveite e faça o diagnóstico entre o que deveria ser um atendimento além das expectativas do usuário em um sistema de informação. Procure, para isso, comparar com outro atendimento que ofereça qualidade igual ou similar ao do video.
http://www.youtube.com/watch?v=7XvAakX__cQ
Mudanças de paradigma de Administração de Bibliotecas, CINFORM, 8.
Bons estudos!
quinta-feira, 29 de janeiro de 2009
Saudações Internauta!!!

Este é o primeiro post de meu Blog.
Este Blog pretende ser uma fonte de material e informação para as turmas de Biblioteconomia da UNIRIO. Neste Blog estão disponíveis as ementas, apostilas, slides e filmes aplicados no curso. Desejo sucesso e bons estudos a todos!
Currículo Lates & Grupo de Pesquisa
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