Slides HBL 1 atualizados
Estudantes, pensadores e demais pesquisadores já se encontra disponível o arquivo com os slides atualizados com os quais trabalharemos a segunda aferição: SEMINÁRIOS. Seminário é um procedimento metodológico, que supõe o uso de técnicas (uma dinâmica de grupo) para o estudo e pesquisa em grupo sobre um assunto predeterminado.
Na última aula, três grupos foram formados (o mesmo da prova). A proposta é trabalhar Estilos Literários face às considerações biblioteconômicas e bibliográficas para a representação descritiva e do conhecimento de literatura. Trata-se de proposta de trabalho inverso ao que realizamos na primeira parte do curso. Cabendo a sua proposta e dinâmica discussão, mudanças negociadas pelos grupos junto ao professor.
A ideia do trabalho (seminário), disposto no programa da disciplina, é promover a saída da caixinha e amarras acadêmicas para a liberdade de produção e técnicas para a organização do conhecimento bibliográfico literário.
Por hora, proposta e dinâmica se configuram assim:
Três grupos com sete participantes.
Cada grupo tem dois Estilos Literários.
Cada grupo terá de desenvolver textos segundo a dois Gêneros literários.
Cada grupo criará seu texto com explícita característica de cada estilo e gênero.
Essa criação deverá ser apresentada em grupo.
Sugere-se liberdade quanto à apresentação do seminário. Gostaria de ver a dramatização do texto pelo grupo. Os recursos para a apresentação são da livre iniciativa de cada grupo. Não é preciso entregar nenhum material ao professor no dia de apresentação, pois, a avaliação será feita no mesmo dia pelos pares (outros grupos) que se utilizarão das técnicas aprendidas no curso.
Data a ser iniciada: final de novembro/2016.
Avaliação: critérios estabelecidos pelo professor (veja abaixo): serão:
Presença marcante de elementos característicos de cada Estilo Literário quanto ao uso da linguagem, temas, efeitos e circunstâncias linguistas etc.
Texto condizente ao gênero literário que se apresentará em suas características.
Uso de figura de linguagem e em caso específico, de rimas condizentes ao estilo de época, para os textos produzidos.
Dinâmica da avaliação:
1) O grupo que apresenta será avaliado pelos demais grupos que receberão orientação à avaliação: formulação de quadro sinótico e análises.
2) A nota do grupo que apresenta será resultado desse trabalho dos grupos de avaliadores, a partir da média aritmética gerada. Cada critério receberá uma pontuação até o máximo notação 'dez'.
3) O professor avaliará os grupos avaliadores quanto à execução da tarefa, de 0 a 10.
A nota final será a média aritmética da tarefa do seminário, da avaliação e da avaliação do professor referente à avaliação.
Por isso, será indispensável a presença dos membros dos grupos.
Abraços fraternos!
